Planear en
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| Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | |
|---|---|---|---|---|---|
| 7.30-8.45 | BIENVENIDO Diversión inspirada por los niños |
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| 8.45-9.00 | LAS ACTIVIDADES MANUALES Jugando con la uso de materiales plásticos |
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| 9.00-9.30 | ACTIVIDADES EDUCATIVAS Clases sobre la base de KUFEREK. El apoyo al desarrollo del niño |
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| 9.30-10.00 | DESAYUNO | ||||
| 10.00-10.30 | INGLÉS Las clases basadas en el método de Jolly Phonics. El desarrollo de la lectura y escritura |
INGLÉS Las clases basadas en el método de Jolly Phonics. El desarrollo de la lectura y escritura |
INGLÉS Las clases basadas en el método de Jolly Phonics. El desarrollo de la lectura y escritura |
GIMNASIA CORRECTIVO | <INGLÉS Las clases basadas en el método de Jolly Phonics. El desarrollo de la lectura y escritura |
| 10.30-11.15 | CLASESEN EL JARDÍN | ZUMBA | CLASESEN EL JARDÍN | CLASESEN EL JARDÍN | CLASESEN EL JARDÍN |
| 11.15-12.00 | RYTMIKA Clases de baile |
CLASESEN EL JARDÍN | CLASESEN EL JARDÍN | CLASES DE ARTES Aprender a través de obras de arte y técnica usando plastilina, pinturas, etc. |
CLASESEN EL JARDÍN |
| 12.00-13.00 | COMIDA | ||||
| 13.00-13.30 | ESPAÑOL Aprender idioma mediante el método TOTAL PHISICAL RESPONSE |
INGLÉS Las clases con el libro RICKY THE ROBOT |
INGLÉS Las clases con el libro RICKY THE ROBOT |
ESPAÑOL Aprender idioma mediante el método TOTAL PHISICAL RESPONSE |
LOGOPEDIA Terapia de Lenguaje |
| 13.30-14.00 | Juegos en español y el juego físico en español | Juegos en español y el juego físico en español | Juegos en español y el juego físico en español | ACTIVIDADES CULTURALES Familiarizar a los niños con el mundo de la cultura |
LOGOPEDIA |
| 14.00-15.00 | La lectura de libros y cuentos, rompecabezas, etc. | ||||
| 15.00-15.30 | MERIENDA | ||||
| 15.30-16.00 | RESUMEN DEL DÍA Przypomnienie i utrwalenie wiadomości z całego dnia |
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| 16.00-17.30 | JUEGOS. PARTE Inspirado por los niños | ||||
